Učenici su tijekom 11 radionica, uz vođenje pedagoginje Ines Pranjić Furjan,  stjecali vještine za moderno doba. Učili su o motivima i potrebama u pozadini svojega ponašanja i razlozima korištenja interneta, o snalaženju i sigurnosti u virtualnom svijetu, razmišljali su i o prednostima, ali i nedostacima virtualnog okruženju naspram okruženja uživo. Proučavali su ovisnosti o društvenim mrežama, videoigrama i kockanju, vježbali vještinu rješavanja problema kao i asertivnog zauzimanja za sebe te govorili o načinima brige za svoje cjelokupno zdravlje.

Svaki učenik dobio je svoju radnu bilježnicu koja će im služiti kao podsjetnik na naučeno te ih usmjeravati u primjeni stečenoga znanja u stvarnome svijetu.

Ines Pranjić Furjan, pedagoginja